{"id":7181,"date":"2020-07-01T18:54:00","date_gmt":"2020-07-01T18:54:00","guid":{"rendered":"http:\/\/moenskis.com\/site\/?p=7181"},"modified":"2020-06-24T19:53:48","modified_gmt":"2020-06-24T19:53:48","slug":"artiste-rencontre-territoire-scolaire","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/moenskis.com\/site\/2020\/07\/01\/artiste-rencontre-territoire-scolaire\/","title":{"rendered":"Artiste Rencontre Territoire Scolaire"},"content":{"rendered":"<p>Points communs Dispositifs et projets en milieu scolaire Volet 1 : 1.500 daide automatique sur simple d\u00e9claration. Disponible le 310320 sur le site Retrouvez en un seul document 155 dispositifs de soutien \u00e0 la mobilit\u00e9! Le Conservatoire d\u00e9partemental de musique des Alpes-Maritimes intervenant pour la classe orchestre, le projet op\u00e9ra et lEAC musique en milieu scolaire. Les avis dappel \u00e0 candidatures en cours sont group\u00e9s par r\u00e9gion en liste alphab\u00e9tique. Plan de cinq ans pour le d\u00e9veloppement des arts et de la culture \u00e0 l\u00c9cole lanc\u00e9 en d\u00e9cembre 2000 Jardins et autres espaces verts parcours botanique.. Un projet port\u00e9 par Passerelle Centre dart contemporain, Brest et Documents dArtistes Bretagne. Lappel est ouvert \u00e0 tous, quel que soit le lieu de La convention sera int\u00e9gr\u00e9e dans le projet d\u00e9cole.  <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/culturables.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/LOGO-cOMMUNAUTEAGGLOBOULONNAIS.jpg\" alt=\"artiste rencontre territoire scolaire\" align=\"center\"> des dispositifs faisant lobjet dun appel \u00e0 projet et dun financement sp\u00e9cifique Buffet Fran\u00e7oise 1995. Entre \u00e9cole et mus\u00e9e : le temps du partenariat culturel et \u00e9ducatif?. Publics et Mus\u00e9es, presses Universitaires de Lyon, 7, p 47-66. La r\u00e9mun\u00e9ration des artistes durant les temps de pr\u00e9sence territoriale cr\u00e9ation, actions culturelles. 201402-Guide des \u00e9tablissements denseignement artistique de Vaucluse Danse et Arts du Cirque Un dossier coordonn\u00e9 par Lisa Pignot et Jean-Pierre Saez La plupart des structures et \u00e9quipes artistiques et culturelles d\u00e9veloppent et intensifient dans le champ du spectacle vivant, musical, lyrique, th\u00e9\u00e2tral et chor\u00e9graphique des partenariats avec le monde enseignant : <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.ccbugeysud.com\/UserFiles\/Image\/vivre\/Education%20artistique%20et%20culturelle\/signataires-eac.jpg\" alt=\"artiste rencontre territoire scolaire\" align=\"right\">  Pilot\u00e9e par Golfe du Morbihan-Vannes agglom\u00e9ration en partenariat avec les salles culturelles du territoire, L\u00e9cole du spectateur permet \u00e0 10 classes de cycle 3 de b\u00e9n\u00e9ficier dun parcours culturel autour de diff\u00e9rents spectacles. LEchonova y participe et accueille les classes pour des visites guid\u00e9es, des concerts, des ateliers, des sensibilisations aux spectacles, des rencontres avec les artistes.. De quoi ouvrir en grand leurs yeux et leurs oreilles sur un monde nouveau! <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/maisondutheatre.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/FSEcoleJasseron15.jpg\" alt=\"artiste rencontre territoire scolaire\" align=\"left\"> Ce projet a donn\u00e9 naissance \u00e0 un programme intitul\u00e9 Artiste rencontre territoire scolaire ARTS. Lartiste-r\u00e9sident est invit\u00e9 \u00e0 proposer au jeune public en \u00e2ge d\u00eatre scolaris\u00e9 tout un ensemble dactivit\u00e9s et de projets visant \u00e0 une compr\u00e9hension et une appropriation de son oeuvre, ainsi qu\u00e0 une meilleure perception du m\u00e9tier et de la mission dartiste. \u00c9ducation artistique et culturelle de lacad\u00e9mie de Cr\u00e9teil  En raison de la pand\u00e9mie de Covid-19 et des mesures prises par les autorit\u00e9s, cet \u00e9tablissement est ferm\u00e9 jusqu\u00e0 nouvel ordre. Les parcours territoriaux Eteignez Vos Portables Lenseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 danse du Lyc\u00e9e Apollinaire, Nice.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>artiste rencontre territoire scolaire<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/moenskis.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7181"}],"collection":[{"href":"http:\/\/moenskis.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/moenskis.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/moenskis.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/moenskis.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7181"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/moenskis.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7181\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7182,"href":"http:\/\/moenskis.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7181\/revisions\/7182"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/moenskis.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/moenskis.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/moenskis.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}