Cest Paul qui serait élu secrétaire du comité dentreprise conditionnel. Le verbe ressentir a un complément dobjet direct que, mis pour la douleur et celui-ci le précède. Le participe passé doit donc saccorder avec lui et se mettre au féminin singulier. Pour le carnaval, elle avait déguisé Nathalie en pirate. Dans leur emploi de qualificatif, les participes passés peuvent saccorder régulièrement, comme tout. Faevni Cremonensis Fabuloe centuni, no-tis illustratæ, netllorJ partim interjeetd versibus interpretatione gallica, etc, in-8 
Ces enfants quon a empêchés de jouer. On a empêché ces enfants de jouer. Nous nous sommes assuré des vivres pour six mois : assurer quelque chose à quelquun, donc le pronom est transitif indirect : pas daccord. Nous nous sommes assurés de cette nouvelle : assurer quelquun de quelque chose, donc le pronom est transitif direct : accord. Voici quelques exemples de leur usage en espagnol : dans le registre neutre ou soutenu, il vaut mieux léviter. Nue innocente; cependant elle na pas voulu nommer ceux quelle avait dits avoir participé gu crime 
1 elle a cru qui? elle-même, être capable dun tel geste se est analysé comme complément dobjet direct, doù accord, 2 elle a cru quelle était capable dun tel geste se na pas de fonction logique, doù accord,3 elle a cru quoi? elle-même capable dun tel geste cest lensemble indissociable elle-même capable qui constitue ici le COD, doù linvariabilité. Dans les faits, laccord se rencontre le plus souvent : Elle sest crue capable dun tel geste. Avec lauxiliaire être, le participe passé est considéré comme un attribut, et saccorde comme en français moderne avec le sujet ; il prend donc la forme du cas sujet ce qui correspond à la pratique moderne. Avec lauxiliaire avoir, laccord était presque toujours fait quand lobjet direct était entre lauxiliaire et le participe : ai lettres escrites. Jétais parti pour accorder ; puis jai tenu le raisonnement suivant avant davoir lu votre article : ET dans la phrase Je les ai dévoré, ces fraises!, on accorde comment. Et on apprenait le Prédicat Evidemment. Cest dune logique aveuglante. La catastrophe sest confirmé découler de leur imprudence. LA science est le plus beau trésor. La vertu, si aimable, doit accompagner la science. Sans la vertu, la science, tout aimable quelle est, me semble un avantage bien peu désirable. Les hommes instruits me paraissent dignes de la plus haute considération; mais je veux que lhomme savant joigne la vertu à la science. Linstruction est si précieuse! pourquoi la négliger? Linstruction seule distingue lhomme de lhomme. Je ne connais aucun héritage plus avantageux que la bonne éducation. Les jeunes-gens doivent chercher les moyens de devenir savants, et profiter de ceux qui leur sont offerts. Les hommes dont léducation a été négligée, souhaitent, mais en vain, de réparer les heures perdues. Le temps est irréparable ; les heures passées ne reviennent plus. 
ve lo do immediatamente, je vous le donne immédiatement le livre Nous y voilà. Voilà LA bonne question. A quoi ça sert? div iddfp-habillage classdfp-slot data-formathabillagedivdiv classmain.